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Colombia comparte con Ecuador el séptimo entre los países latinoamericanos en el Índice de Oportunidades Humanas (IOH), una nueva herramienta diseñada por el Banco Mundial para medir la cobertura de algunos servicios básicos y la desigualdad de oportunidades para los niños de acceder a ellos.

Visto de otra manera, el IOH mide el porcentaje de las oportunidades necesarias para asegurar el acceso universal de la niñez a la educación primaria y a los servicios de electricidad, agua potable y saneamiento básico que están disponibles y que han sido asignados bajo el principio de equidad. Va de 0 (total privación) a 100 (universalidad).

Según la investigación 'Midiendo la desigualdad de oportunidades de América Latina y el Caribe' divulgado ayer, el IOH de Colombia está un 74 por ciento por debajo de Chile, Argentina y Venezuela, entre otros, y por encima de Jamaica, Brasil y Honduras.

El IOH permite determinar qué tan importantes son las circunstancias personales para abrir o cerrar el acceso a los servicios necesarios para una vida productiva, lo que, señala el Banco Mundial, abre un nuevo campo de acción para diseñar políticas públicas enfocadas en la equidad.

América Latina y el Caribe es una de las zonas más desiguales del mundo, recordó la vicepresidenta del Banco para la región, Pamela Cox: el 10 por ciento más rico de la población obtiene el 40 por ciento del ingreso total, mientras que el 10 por ciento más pobre solo percibe el 1 por ciento.

El IOH para la educación comprende dos indicadores: la terminación a tiempo del sexto grado y la asistencia escolar entre 10 y 14 años, mientras que el de vivienda consta de los indicadores de acceso al agua, saneamiento y electricidad.

En el IOH para educación, Colombia ocupa el puesto 11, con 78 por ciento, mientras que en el IOH para vivienda se ubicó en el escalón 8, con 69 por ciento, lo que significa que el país debe hacer mayores esfuerzos en el primer rubro sin desfallecer en el segundo para mejorar las oportunidades (reducir las desigualdades) de acceso de los menores a los servicios educativos.