Inmediatez en el conocimiento y la combinación de disciplinas es el futuro

En un análisis de la academia, los intelectuales y el Estado se definió que la formación, incluso desde los primeros años, debe estar enfocada en las posibilidades y fortalezas del entorno, respondiendo a los retos no sólo individuales, sino de la comunidad, la región y el país.

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septiembre 27 de 2011 - 05:00 a.m.
2011-09-27

Trabajando en ello, el Estado ha diseñado proyectos productivos y de emprendimiento para los profesionales jóvenes, entregándoles desde ya, una herramienta para la creación. De allí que Alejandro Venegas diga que: "creo razonablemente que la brecha del ingreso a la educación superiror se irá acortando más y más". Ahora bien, la generación de hoy y venidera es 'nacida digital', por lo cual, aunque nunca llegue el día en el que la tecnología reemplace al aula o al maestro, esta sí será una herramienta básica para adquirir conocimientos. La inmediatez en la información a través de iPods, iPhones o celulares irá desplazando el contacto con las enciclopedias y los libros físicos. Los medios audiovisuales serán los protagonistas. En lo que respecta a las carreras que en 20 años elegirán los jóvenes, dice Venegas estarán marcadas por la innovación y "serán disciplinas diferentes a las tradicionales, pero eso sí pensando en que sean integrales y de calidad e impacto". Anota también que serán las carreras que les generen "mucho entusiasmo", como las humanidades o la profundización o combinación de diferentes disciplinas tradicionales. "Habrá un equilibrio entre el conocimiento de las disciplinas como son hoy y el florecimiento de áreas combinadas como tecnología con matemática y los sectores humanísticos". HELGON

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