El intercambio de profesores extranjeros es una de las ventajas de la calidad académica.

La acreditación de los programas de posgrado es un proceso nuevo y las universidades continúan trabando fuertemente para alcanzar este objetivo.

A pesar de que “hasta ahora está arrancando el proceso de acreditación de programas de posgrado en Colombia, es decir que es una situación bastante nueva”, como lo indica Edgar Daza, director nacional de Posgrados de la Universidad Nacional de Colombia, acreditar un programa de posgrado, por un organismo internacional o nacional, definitivamente va a permitir que sus egresados reciban los beneficios de la calidad educativa.

Así, desde la aceptación de sus títulos por universidades extranjeras y sus asociados en el mundo, la posibilidad de recibir cátedras por parte de profesores de otros países que han sido estimados con altos criterios de evaluación, el intercambio estudiantil y finalmente el reconocimiento como un ‘igual’, conforman las múltiples ventajas de las que algunas universidades colombianas ya hacen parte.

“El proceso de acreditación exige que las facultades y universidades se autoevalúen, revisen y redefinan su estrategia, tengan objetivos claros, establezcan procesos, se comprometan con un mejoramiento continuo y mantengan estándares de calidad internacional.

Se trata de un gran compromiso y una adecuada planeación estratégica”, explican en la Universidad de los Andes.

Ejemplos hay muchos.

La U. Nacional de Colombia sede Medellín obtuvo la acreditación, por parte de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrados (AUIP), en la maestría Conservación y Bosques. Y en el plano nacional tiene una acreditación institucional otorgada por el Ministerio de Educación, a 10 años.

“Tenemos, en este momento, la visita de pares de evaluadores y son 25 programas los que están en el proceso de ir a la acreditación en el Consejo Nacional de Acreditación. Nos parece fundamental”, puntualiza Daza.

Proceso de años

Otro caso es el de la maestría en Administración de Empresas de la Universidad de los Andes (MBA), que obtuvo tres acreditaciones internacionales, conocidas como la ‘triple corona’ y consideradas como las credenciales de mayor importancia y reconocimiento.

Son las AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business), EQUIS (European Quality Improvement System) y AMBA (Association of MBAs), que ubican a la facultad a la altura de las más prestigiosas escuelas de negocio del mundo.

Los procesos de acreditación internacional se iniciaron hace 10 años, cuando empezó la gestión para acreditarse con EFMD (European Foundation for Management Development, por sus siglas en inglés) y obtener la acreditación EQUIS, de carácter europeo, que evalúa la calidad de las escuelas de negocio.

Adicionalmente, “la facultad obtuvo la acreditación en el 2003, y fue reacreditada en el 2006 y en el 2009”, enfatizan.

A comienzos del 2010, esta facultad obtuvo la AACSB por un periodo de 5 años, “que evalúa aspectos como la contribución a la creación de conocimiento, la calidad del cuerpo profesoral, de los contenidos académicos, el desempeño de los egresados y el mejoramiento continuo, entre otros”, dicen voceros de Los Andes.

EN EL PLANO NACIONAL

Un ejemplo más tiene que ver con el doctorado en Ingeniería de la Universidad de los Andes, que es el primer posgrado del país en obtener acreditación de calidad por parte del Ministerio de Educación Nacional (MEN), que lo avaló por un periodo de seis años.

De acuerdo con los voceros de esta institución educativa, en su resolución, el Ministerio destacó que los 28 profesores de tiempo completo del programa tienen título doctoral, cuentan con reglamentación estricta para valorar las tesis doctorales y, en definitiva, han realizado una “excelente producción académica”, con cerca de 135 publicaciones, durante los últimos cinco años, en revistas indexadas y libros, con el apoyo de los estudiantes que han participado en el proceso.

MÁS CALIDAD EDUCATIVA

La Universidad EAN recibió en el 2008, por un periodo de 10 años, la acreditación con la ACBSP de los Estados Unidos (Accreditation Council for Businness Schools and Programs), para los programas de gerencia en posgrado, administración de empresas virtual (e-learning) y presencial.

Según Rubén Gómez, vicerrector de la Unidad de Planeación, de la EAN, el acceso a las redes de trabajo académico de los Estados Unidos y de sus asociados, “el establecimiento de convenios, entre otros aspectos, son elementos que mejoran el nivel educativo de nuestra institución”.

Sheyla Rojas Pineda

Redactora de CEET